Breakdance, Sportfest, Vorlesen, Frühblüher

Der Förderverein nimmt sich bei seiner Hauptversammlung auch für das Schuljahr 2022 /2023 viel vor

Abgeschlossene und künftige Förderungen besprachen die Mitglieder des Fördervereins der Grundschule Osterweddingen. Der Verein ist eine Schnittstelle zwischen Kindern, Eltern und Lehrern, urteilt die Bürgermeisterin Osterweddingens, Birgit Wasserthal.

Ein Bericht von Udo Mechenich

Osterweddingen | Mit dem abwechslungsreiche Rechenschaftsbericht für das Schuljahr 2021/2022 dokumentierte die Schriftführerin des Fördervereins der Grundschule Osterweddingen, Kathleen Albrecht, bei der Hauptversammlung das große Engagement der Mitglieder. Der Aktionsplan 2022/2023, den die Mitglieder am Montagabend in der Grundschule an der Dodendorfer Straße beschlossen, zeigt, dass sie hierbei nicht nachlassen wollen.

Als Beispiele für die Unterstützung nannte Albrecht bei der Versammlung in ihrem Bericht das Bandprojekt. „Hier kauften wir weiteres Musikequipment im Wert von 64,78 Euro.“ Ein anderes Projekt war das Setzen von Frühblühern. „In den Oktoberferien konnten Förderverein und Hort mit den Ferienhortkindern Blumen pflanzen. In die Beete vor der Grundschule brachten die kleinen Gärtner über 200 Tulpenzwiebeln und Krokusse, gesponsert von der Firma Degenhardt Spezialkulturen in Schwaneberg sowie dem Förderverein, in die Erde“, berichtete Albrecht.

Die Grundschule Osterweddingen nahm im vergangenen Schuljahr auch an dem Vorlesetag der Stiftung Lesen teil. „Unsere Grundschule hatte sich dafür angemeldet und von der Stiftung ein Paket mit Postern, Karten und Büchern zugesandt bekommen. Als der Wunsch aufkam, Büchersets für jede Klasse zur Verfügung zu stellen, schnürte der Förderverein gemeinsam mit zwei Buchhandlungen, Sponsoren und der Gemeinde ein Lesepaket. Unser Beitrag lag hier bei 218,88 Euro“, informierte Albrecht ihre Vereinskollegen.

Eine weitere Aktion des Fördervereins war im Jahr 2021 der Malwettbewerb Schulkalender. Hier gab es über 70 Einsendungen. Eine Jury suchte die 13 schönsten Bilder aus und gestaltete daraus einen Kalender. Die drei besten Zeichnungen erhielten Preise und Urkunden. Albrecht: „Von den Kalendern wurden 74 Stück verkauft. Die restlichen unverkauften Exemplare wurden den Lesetüten der Einschüler 2022/23 beigelegt. Unsere Ausgaben betrugen insgesamt 333,96 Euro. Die Einnahmen beliefen sich auf 370 Euro.“

Im vergangenen März besuchte die Landesverkehrswacht die Grundschule Osterweddingen. Sie führte mit allen Klassen einen Verkehrserziehungsunterricht durch. Inhalte waren „Verhalten im öffentlichen Raum", „Verkehrszeichen", das „Verkehrssichere Fahrrad" und „Parcourfahren". „Der Förderverein hat für diese zwei Tage Roller, Verkehrszeichen, eine Ampel sowie Warnhütchen finanziert, damit die Kinder noch besser trainieren konnten“, sagte Albrecht.

Mit Blick nach vorne beschlossen die Mitglieder auch im kommenden Jahr wieder das Projekt „TanzToleranz“ anzubieten. „In Zusammenarbeit mit dem Weltmeister im Breakdance Nico Hilger von DanceCoolTour werden dabei die Schüler der vierten Klasse Erfahrungen im Breakdance sammeln. Dabei wird das Thema Toleranz groß geschrieben. Jeder kann sich persönlich weiter entwickeln und eigene Grenzen überschreiten. Auf dem Plan stehen eigene Klassenchoreografien, Tanztheater und in Auftritt“, kündigt Samland an.

Auch einen Schachaktionstag sowie einen Aktionstag im Schulgarten will der Förderverein der Grundschule im nächsten Jahr fördern. Einstimmig beschlossen die Mitglieder ebenfalls eine erneute Auflage des Spendenlaufs beim Sportfest. Hier soll in Zusammenarbeit mit dem Osterweddinger Sportverein das Sportabzeichen abgenommen werden.

Schulen müssen heute weit mehr als die reine Wissensvermittlung leisten. Die Wünsche des Lehrerteams und der Eltern sind vielfältig. Oft fehlen jedoch dafür die Mittel. Bei uns ist das nicht anders“, urteilt die Vorsitzende des Fördervereins, Liane Samland, gegenüber der Redaktion der Volksstimme.

Unser Förderverein der Grundschule setzt sich für die Belange der Kinder ein. Er findet immer wieder Möglichkeiten, um die Kinder zu fördern. Er ist eine Schnittstelle zwischen Kindern, Eltern und Lehrern. Solche eine zusätzliche Möglichkeit der Kommunikation kann nur gut sein“, betonte auch die Bürgermeisterin Osterweddingens, Birgit Wasserthal, im Gespräch mit der Redaktion nach der Sitzung. 

Im Sülzetal übernehmen die Fördervereins überall Aufgaben, die eigentlich die Gemeinde leisten müsste. Das ist sehr schade. Die enorme Bandbreite der Projekte der Fördervereine kann nur gut sein für die Entwicklung der Kinder“, urteilte Mitglied Marco Falkenberg, nach der Sitzung.

Rechenschaftsbericht 2021/22 

Arbeitsplan 2022 / 23 

Am 23.03.2022 kam der Vorsitzende des Osterweddinger Sportvereins Marco Falkenberg mit einem ganzen Kofferraum voll Überraschungen beim Förderverein der Grundschule vorgefahren.

Im Gepäck 30 Hula Hopp Reifen, nur ein Teil dessen was ein Großsponsor aus dem Gewerbegebiet Osterweddingen dankenswerter Weise zur Verfügung stellte. Der Förderverein verteilte die Reifen in gleichen Anteilen an den Hort, an die pädagogische Mitarbeiterin Monika Ziegeldorf für den Pausensport und -spaß und an die Sportlehrerin Theresa Neumann.

Hüften schwingen ist seit dem eine neue Lieblingsbeschäftigung unserer Kinder.

Auf dem Suche nach neuem Lesestoff für die Kinder der Grundschule Osterweddingen stieß Liane Samland, Vorsitzende vom Förderverein unter anderem auf die Internetseite der Stiftung Lesen.

"Eine Geschichte schnappen, vorlesen, Kinder begeistern - so einfach ist das Erfolgsrezept des Bundesweiten Vorlesetags. Lust bei Deutschlands größtem Vorlesefest dabei zu sein?", stand dort. "Na sicher wollten wir! Lesen ist so wichtig und deshalb gibt es an unserer Schule viele Gelegenheiten dazu. Ob am Tag des Buches mit "Ich schenk Dir eine Geschichte", dem alljährlichen Leselöwenwettbewerb, dem SchmaZ-Projekt der Volksstimme oder der reichlichen Auswahl an Büchern in den Klassenbibliotheken, die Grundschüler werden überall animiert ein Buch oder eine Zeitung in die Hand zu nehmen und zu lesen, da passt der Vorlesetag hervorragend mit ins Konzept.", so Samland. "Vorlesen ist nicht nur bei den Kindern beliebt und es macht auch schlau, es legt den Grundstein fürs Lesen- und Schreibenlernen, für die  Lesekompetenz und den kindlichen Wissendrang. Und zum Vorlesen ist man niemals zu alt."

Auch Petra Meyer, Schulleiterin war sofort Feuer und Flamme und so ging noch am selben Tag die Anmeldung für den Vorlesetag raus. Wir mussten nicht lange warten und erhielten ein tolles Paket mit Postern, Karten und wunderbaren Büchern von der Stiftung zugesandt. Während Lehrer und Förderverein über den Vorlesetag ins Gespräch kamen, wurde immer mehr der Wunsch deutlich, alte Kinderbuchklassiker und neue Lieblingskinderbücher als Klassensatz zur Verfügung zu haben.

Das griff der Förderverein auf und konnte zusammen mit zwei Buchhandlungen, Sponsoren und der Gemeinde ein Lesepaket schnüren, von dem viele nur geträumt hatten. Pünktlich zum Vorlesetag standen zwei riesige Kartons voll mit Klassensätzen der Kinderbücher "Die Schule der magischen Tiere - Teil 1", "Mio, mein Mio" und "Die Kinder von Bullerbü", "Irma hat große Füße",und "Die Sockenfressermaschine" in den Klassenzimmern.

Elternvertreter Michael Bremert zeigte sich von der Aktion begeistert: "Lesen ist auch für die Generation unserer Kinder eine absolute Schlüsselkompetenz. Wer sich den Weg durch die mediale Flut bahnen will, muss in der Lage sein, sich schnell und akkurat komplexe Inhalte zu erschließen. Und die Grundlagen dafür werden genau hier und jetzt gelegt. Umso toller ist es, dass unser Förderverein den Leseerwerb mit diesen tollen Büchern unterstützt."

Aufgereiht auf einer Schulbank bestaunten die Grundschüler freudig die vielen neuen Bücher. Als Zugabe gab es für die Mädchen und Jungen auch noch ganz besondere Adventskalender. Die Erstklässler freuten sich jeweils über eine Pixi-Weihnachtstanne in der 24 kleine Minibücher Lesespaß für jeden Dezembertag bis Heiligabend versprechen. Die anderen Klassen erhielten Adventskalenderbücher. Damit die Zeit bis zum Öffnen des ersten Türchens bzw. Kapitels nicht all zu lange dauert und die Neugierde bis ins Unermässliche steigt, kam das Vorlesen nach der Buchübergabe natürlich allen sehr recht.

Der bundesweite Vorlesetag findet jeden dritten Freitag im November statt also dieses Jahr am 19.11.. Dann wird an Kitas, Schulen, Buchhandlungen und Bibliotheken vorgelesen. Egal ob es um Abenteuer geht, um Liebe, Freundschaft, Märchen, Sachthemen, Gedichte oder gar die Tageszeitung - beim Vorlesetag wird vorgelesen was Freude macht. Das fanden die Kinder natürlich sehr gut.

"Gemeinsam mit der Hexe durch die Lüfte fliegen, mit den Streithörnchen eine Nuss jagen oder sich vor dem Grüffelo fürchten – beim Vorlesen tauchen die Kinder der 2. Klasse in eine Fantasiewelt ein, die zum Nachdenken anregt. Neben einer Klassenbibliothek, die von den Kindern zum Selberlesen genutzt wird, lauschen die beiden Klassen auch immer wieder gerne neuen Geschichten, welche durch uns Lehrerinnen vorgelesen werden.", berichtet Ulrike Schmidt, Klassenlehrerin der 2a.

"Im Rahmen des bundesweiten Vorlesetages wurde in den zweite Klassen zum Beispiel das Buch „Der Igel kommt allein zurecht“ vorgelesen. Die Geschichte vom kleinen Igel, der seine Mama verlässt und ganz allein im Wald einen Winterschlafplatz sucht, knüpft an die Projektwoche zum Thema „Igel“ an. Gespannt verfolgten die Kinder die Geschichte und ganz nebenbei wurde die Konzentration und Kreativität gefördert der Wortschatz und das Vorstellungsvermögen der Kinder erweitert. Dies sind nur einige Gründe dafür, warum das Vorlesen so wichtig für unsere Kinder ist und im Alltag viel häufiger integriert werden sollte. Auch die bevorstehende Adventszeit bietet sich zum Vorlesen besonders gut an. So haben sich die Klassenlehrerinnen der 2. Klassen in diesem Jahr in Zusammenarbeit mit dem Förderverein für ein Vorlese-Adventskalenderbuch der beliebten Olchibande entschieden. Die 24 Häppchen der Geschichte von Erhard Dietl sind in perforierten Seiten versteckt. So können die Kinder täglich ein "Olchi-Türchen“ öffnen und sich dazwischen über Rätsel, Witze und Lieder freuen. So steht den Kindern eine spannende Vorweihnachtszeit mit tollen Geschichten bevor."

"Vorlesen ist für junge Kinder von großer Wichtigkeit, da so die Fantasie entwickelt wird.“, sagte Petra Meyer. „Das Lesen erlernen stellt in den letzten Jahren für viele Schüler ein Problem dar. So ist es die wichtige Aufgabe  der Grundschule, nach Lösungen zu suchen, um Kinder langfristig fürs Lesen zu begeistern. Mit solchen Tagen und mit verstärkten Einsatz von Kinderbüchern in den Deutschstunden kann dieses große Ziel gelingen. Eine schöne Möglichkeit des gemeinsamen Lesens wäre es wieder eine „Leseoma“ zu haben. Unsere ist leider in Rente gegangen. Sie hat immer zweimal in der Woche in den Angebotsstunden mit den Kindern gelesen und auch vorgelesen. Das fehlt schon sehr. Wer Lust dazu hätte, darf sich gern in der Schule unter 03920521416 melden."