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Gemeinsame Lesenacht am Nikolaustag

Am Nikolausmorgen sorgte eine besondere Überraschung für große Aufregung in der Klasse 4b. Der Nikolaus hatte für jedes Kind einen ganz persönlichen Brief hinterlassen, der eine aufregende Botschaft enthielt: Noch am selben Abend sollte eine gemeinsame Lesenacht stattfinden – ein lang gehegter Wunsch der Kinder! Die Vorfreude war riesig.

Um 18 Uhr war es dann so weit. Die Schüler*innen strömten mit Schlafsäcken, Decken und Kuscheltieren in den leer geräumten Klassenraum und richteten sich gemütlich ein. Der Abend begann mit einem gemeinsamen Leseerlebnis. Abwechselnd lasen die Kinder aus den spannenden Kapiteln des Buches „Unser Weihnachtswunderhaus“ vor und tauchten in die weihnachtliche Geschichte ein.

Nach dem Lesen wurde es musikalisch: Gemeinsam wurden einige fröhliche Weihnachtslieder gesungen, und ein besonderes Highlight war die Aufführung von „Last Christmas“ mit Boomwhackers, die mit viel Begeisterung und Applaus begleitet wurde.

Bei Chips und selbst gemachtem Popcorn verwandelte sich der Klassenraum dann in ein kleines Kino, und alle sahen gemeinsam den Film „Unsere Lehrerin, die Weihnachtshexe“. Die witzige und herzerwärmende Geschichte sorgte für viele Lacher und rundete den Abend perfekt ab.

Nach dem Film wurde es ruhiger. Die Kinder kuschelten sich in ihre Schlafsäcke und tauschten noch ein paar Geschichten aus bevor schließlich nach und nach Ruhe im Klassenraum einkehrte.

Am nächsten Morgen wartete nach dem Aufstehen noch eine weitere Überraschung: Die Eltern brachten für alle ein leckeres Frühstück vorbei, das die Kinder gemeinsam genießen konnten. Es war der perfekte Abschluss einer rundum gelungenen Lesenacht – eine willkommene Abwechslung im Schulalltag und ein echtes Highlight in der Vorweihnachtszeit.

Ein spannender Erste-Hilfe-Vormittag mit dem DRK

Am Freitag, den 18. Oktober, war Frau Nebauer vom Deutschen Roten Kreuz (DRK) aus Wanzleben bei den vierten Klassen zu Gast, um den Schülerinnen und Schülern die Grundlagen der Ersten Hilfe beizubringen. In einer gemütlichen Runde begann sie zunächst, anhand eines Plakats verschiedene Unfallszenarien durchzugehen und zu erklären. Wie verhält man sich, wenn jemand einen Unfall hat? Was ist zu tun, wenn man selbst Zeuge eines Notfalls wird? Schritt für Schritt zeigte sie, wie man in solchen Momenten helfen kann, und vermittelte den Kindern dabei ein erstes Bewusstsein für das Thema Nothilfe.

Besonderes Augenmerk wurde auf die fünf wichtigen W-Fragen gelegt, die bei einem Anruf bei der Rettungsleitstelle beantwortet werden sollten:

1. Wo ist es passiert?
2. Was ist passiert?
3. Wie viele Personen sind verletzt?
4. Welche Verletzungen liegen vor?
5. Warten auf Rückfragen der Leitstelle.

Doch Theorie allein reicht nicht – und so ging es schnell in den praktischen Teil. Zunächst lernten die Kinder, wie man einen Verband anlegt. Jeder durfte dabei an seinem Sitznachbarn üben. Besonders spannend war das Zuschneiden eines Fingerkuppenverbandes, was die Kinder mit viel Eifer ausprobierten. Danach testeten sie, wie man sich in eine Rettungsdecke einwickelt und fanden heraus, welche Seite der Decke wärmt.

Doch das Highlight des Kurses wartete draußen auf dem Schulhof: Frau Nebauer hatte einen echten Rettungswagen mitgebracht! Nun wurde es richtig praktisch: Bruno, der Bär, hatte einen Fahrradunfall erlitten und brauchte dringend Erste Hilfe. Die Kinder zögerten keine Sekunde, stürzten sich mutig in die Rettungsaktion und taten alles, um Bruno zu helfen. Sie legten ihm Verbände an, überprüften seine „Verletzungen“ und halfen dabei, ihn vorsichtig auf die Trage zu heben. Das war echtes Teamwork! Und als sie Bruno schließlich in den Rettungswagen trugen, fühlten sich alle wie kleine Helden. Frau Nebauer erklärte dabei jedes Detail des Wagens: von den blinkenden Lichtern bis hin zu den Geräten, die Leben retten können.

Dieser Tag war nicht nur lehrreich, sondern auch voller aufregender Momente, die die Kinder so schnell nicht vergessen werden. Sie lernten, dass Erste Hilfe nicht nur wichtig, sondern auch eine Aufgabe ist, die sie meistern können – ob im Ernstfall oder, wie an diesem Tag, mit viel Spaß und Freude!

Herbstwerkstatt: Kreativer Höhepunkt vor den Herbstferien

Die letzte Schulwoche vor den Herbstferien ist an unserer Schule jedes Jahr ein besonderes Ereignis. Unter dem Motto der „Herbstwerkstatt“ tauchen die Klassen eine Woche lang in spannende Projekte ein, die zum Abschluss in einer gemeinsamen Veranstaltung der gesamten Schulgemeinschaft präsentiert werden. Am 27. September war es wieder soweit: Um 10 Uhr versammelten sich Schüler, Lehrer und Elternvertreter in der Turnhalle, um die Ergebnisse der kreativen Woche zu bestaunen.
Nach einer herzlichen Begrüßung durch Schulleiterin Frau Meyer stimmten alle gemeinsam den fröhlichen Kanon „Hejo, spann den Wagen an“ an – ein perfekter Start in die Präsentationen der Projekte der Klassen.

Die ersten Klassen: Alles rund um den Igel

Die 1a machte den Anfang und widmete sich in der Projektwiche der spannenden Welt des Igels. Mit dem Guten-Morgen-Spruch „Alle meine Fingerlein“, den die Klasse gemeinsam mit ihren Lehrern vorführten, brachten sie den Saal zum Schmunzeln, bevor drei mutige Schülerinnen ein selbst gestaltetes Lapbook vorstellten. Darin hatten sie alles Wissenswerte über den Igel gesammelt: Was er frisst, wer seine Feinde sind und wo er lebt. Ihre Kreativität zeigten die Schüler*innen mit ihren gebastelten Igelvariationen aus verschiedenen Naturmaterialien. Als Highlight der Woche bauten sie ein Igelnest im Schulgarten – ein echtes Erlebnis für die kleinen Naturforscher.

Die 1b setzte ebenfalls auf das Thema Igel. Zwei Kinder zeigten stolz ihre selbst gestalteten Plakate, wo sie das wichtigste über das Tier zusammengefasst haben. Besonders begeisterte die Klasse mit ihren kunstvollen Igel-Stifthaltern aus Ton und einem bunten „Klassenigel“ aus Tonpapier. Zum Abschluss sangen sie das fröhliche Lied „Ein pi-pa-putziger Igel“ – die perfekte Einstimmung auf den Herbst.

Bevor die zweiten Klassen ihre Projekte zeigen konnten, überraschten die ersten Klassen mit einer musikalischen Einlage: Gemeinsam mit Frau Meyer sangen sie das Lied „Kleine Igel schlafen gern“, begleitet von einer selbst kreierten Choreografie – ein echter Hingucker.

Die zweiten Klassen: Tanz und Waldabenteuer

Musikalisch ging es auch bei den zweiten Klassen weiter, die das Lied „Ein Malersmann wanderte durch das Land“ anstimmten. Die 2a präsentierte anschließend einen kleinen Tanz, der einen Spaziergang durch den Wald symbolisierte. Die Klasse hatte sich in der Woche intensiv mit heimischen Bäumen beschäftigt, ihre Blätter, Nadeln und Früchte untersucht und stolz zeigte Mats die Leinwand, die sie gestaltet haben und auf der sie ihr Wissen zusammengetragen hatten. Mit dem Herbstgedicht „Die letzten Blätter“ von Elke Bräunling schlossen sie ihre Präsentation ab.

Die 2b widmete sich – wie die ersten Klassen – dem Igel. Zwei Schüler, Hanna und Pepe, führten durch die Präsentation, zeigten die gebastelten Igel-Windspiele und erklärten ein „Igel-Jahresbuch“, das sie auf dem iPad präsentierten. Das Buch dokumentierte, was der Igel im Laufe des Jahres macht.
Ein weiteres Highlight war das rhythmische Igel-Gedicht, das sie mit einer originellen Klopfchoreografie auf Bechern begleiteten.

Die dritten Klassen: Die Kartoffel im Fokus

Nun wurde es wissenschaftlich: Die dritten Klassen widmeten sich der Kartoffel und starteten mit dem Herbstlied „Der Herbst steht auf der Leiter“. Die 3a führte verschiedene Experimente vor, die zeigten, wie spannend die Kartoffel sein kann. Robin und Luke zeigten, wie eine Kartoffel im Wasser sinkt, aber durch Zugabe von Salz plötzlich zu schweben beginnt. Tommi und Felix führten vor, wie man mit einem einfachen Papierstrohhalm durch eine Kartoffel sticht – Physik zum Anfassen! Und Mika und Eric demonstrierten, dass man einer Kartoffel sogar Geräusche entlocken kann, indem sie Kupfergeldstücke hineinsteckten und einen Kopfhörer anschlossen – ein faszinierendes Experiment, das die Neugier weckte.

Die 3b überraschte mit einem originellen Interview. Ludo brachte als besonderen Gast seine Mitschülerin Frieda mit, die als Wilma Waschbär ein unterhaltsames Gespräch mit „Klara Kartoffel“, gespielt von Klara, führte. Die beiden erklärten humorvoll und informativ alles Wichtige über das Wachstum der Kartoffel, ihre Blüten und die essbaren Pflanzenteile. Anna und Lorenz zeigten anschließend, wie sie mit Kartoffelstempeln kreative Taschen gestaltet hatten.

Die vierten Klassen: Waldmodelle und Kartoffelwissen

Zum Abschluss traten die vierten Klassen auf, die gemeinsam das „Novemberlied“ sangen. Die 4a stellte stolz ihr Projekt über die Stockwerke des Waldes vor. Emilia und Louisa hatten ein beeindruckendes Modell nachgebaut, das die verschiedenen Ebenen des Waldes anschaulich darstellte. Mit dem Gedicht „Gefunden“ beendeten sie ihre Präsentation und übergaben an die 4b.

Die 4b knüpfte humorvoll an das Thema Kartoffel an und begeisterte mit einem lustigen Lied über die Kartoffel. Ole und Nour präsentierten stolz ihre gepflanzte Kartoffel, die bereits die ersten Stängel zeigte. Zudem hatte jedes Kind mithilfe von Kartoffelscheiben ein Höhenschichtenmodell gebaut, das sie ausführlich erklärten. Zum Schluss verrieten Lara und Helene ihr Geheimrezept für einen köstlichen Kräuterquark, den sie bei einem gemeinsamen Frühstück zubereitet hatten – ein leckerer Abschluss für eine rundum gelungene Woche.

Zum feierlichen Abschluss verabschiedete Frau Meyer den Praktikanten Robin Dahlke, der die Schule seit Schuljahresbeginn tatkräftig unterstützt hatte. Mit lieben Dankesworten und einem kleinen Geschenk wurde er in die nächste Phase seines Studiums verabschiedet.

Ein herzlicher Dank geht an alle Lehrer*innen für ihre kreativen Ideen und die engagierte Gestaltung dieser besonderen Herbstwerkstattwoche.

Die Herbstwerkstatt hat auch in diesem Jahr gezeigt: Lernen kann so kreativ, spannend und mitreißend sein!

Teilnahme am Regionalentscheid Lesekrone Sachsen-Anhalt 2024 – Ein unvergessliches Erlebnis für Matteo aus der 4b

Nachdem Matteo Ende April zum Lesekönig der Grundschule Osterweddingen gekürt wurde, erhielt er als Belohnung für seine gute Leseleistung kurz nach Beginn des neuen Schuljahres die Einladung zum Regionalentscheid der Lesekrone Sachsen-Anhalt 2024.

Am 28. August war es dann soweit: In der Bibliothek Wanzleben trafen sich die besten Leser*innen der Region, um ihr Können unter Beweis zu stellen. Neben Matteo nahmen auch Schüler der Grundschulen aus Seehausen, Wanzleben, Klein-Wanzleben, Domersleben, Altenweddingen/Langenweddingen und Hohendodeleben teil. Insgesamt warteten fünf Jungen und zwei Mädchen aufgeregt in der ersten Reihe auf den Startschuss des Wettbewerbs.

Die Jury setzte sich aus den Mitarbeiter*innen der Bibliothek sowie Mitgliedern des Fördervereins der Bibliothek zusammen. Der Wettbewerb begann mit der ersten Aufgabe: Die Kinder sollten ihr Lieblingsbuch vorstellen, eine kurze Inhaltsangabe geben und einen Abschnitt daraus vorlesen. Matteo hatte sich für das Buch Ninja Cat entschieden und meisterte die erste Runde mit Bravour.

In der zweiten Aufgabe wurde es anspruchsvoller: Die Teilnehmer mussten aus einem ihnen unbekannten Buch vorlesen. Die Leiterin der Bibliothek wählte das Buch Franz von Firlefinanz, das Gespenst aus der Steuerkiste aus. Nacheinander las jedes Kind einen Abschnitt daraus vor, auch Matteo schlug sich hier sehr gut.

Nach einer kurzen Pause zog sich die Jury zur Beratung zurück. Die Entscheidung war schwierig, da die Leistungen der Kinder sehr eng beieinander lagen. Letztendlich erreichte Matteo den vierten Platz – eine großartige Leistung in einem starken Teilnehmerfeld.

Bei einer kleinen Präsentation in der Turnhalle der Grundschule Osterweddingen wurde Matteo ein paar Tage später mit der Übergabe eines Ehrenbriefes seiner Schule überrascht, den er stolz entgegennahm. Auch wenn es diesmal nicht ganz für einen der ersten drei Plätze gereicht hat, bleibt dieses Erlebnis für Matteo sicherlich unvergesslich und motiviert ihn, weiterhin mit Begeisterung zu lesen.

Erster Klassenausflug der 4b: Ein unvergesslicher Tag im Leipziger Zoo

Kaum hatte das neue Schuljahr begonnen, stand für die Klasse 4b der Grundschule Osterweddingen schon das erste große Abenteuer an: Ein Tagesausflug in den Leipziger Zoo. Die Aufregung war groß, denn nicht nur der Besuch im Zoo, sondern auch die Anreise mit dem Intercity-Zug war für viele der Kinder eine völlig neue Erfahrung und somit bereits ein Highlight des Tages.

Nachdem die Gruppe sicher am Leipziger Hauptbahnhof angekommen war, ging es nach einem kurzen Fußmarsch direkt in den Zoo. Hier begann das Abenteuer mit einem Besuch des Aquariums, wo die Kinder von bunten Fischen und beeindruckenden Meeresbewohnern begrüßt wurden. Weiter führte der Weg vorbei an den Robben und einer großen Vogelvoliere zu den Elefanten. An diesem Punkt war ein wenig Geduld gefragt, da das Außengehege gerade gereinigt wurde und die Elefanten zunächst nicht zu sehen waren. Doch das Warten lohnte sich: Nach einigen Minuten öffneten sich die schweren Metalltore, und die Elefantenkühe betraten mit ihren drei Babyelefanten das Gehege. Die Kinder waren begeistert, als sie die Tiere beim Spielen und Fressen beobachten konnten.

Im Anschluss ging es ins Pongoland, das Reich der Affen. Aufgrund der warmen Temperaturen hatten sich viele der Tiere jedoch zurückgezogen, sodass nur wenige zu sehen waren. Nach einer kleinen Mittagspause, in der die Kinder sich bei einem Imbiss stärken konnten, ging es weiter zu den Okapis, den Erdmännchen und durch die Savanne, wo Zebras und Giraffen bestaunt wurden.

Der Abenteuerspielplatz war das nächste Ziel. Hier konnten sich die Kinder nach Herzenslust austoben, und ein Brunnen sorgte für eine willkommene Abkühlung für die Füße. Ein Eis rundete die Pause perfekt ab und sorgte für eine Erfrischung von innen.

Doch der Tag war noch lange nicht zu Ende. Im Gondwanaland, der Tropenhalle des Zoos, wartete eine kleine Bootstour auf die Klasse, die sie auf eine spannende Zeitreise von den Dinosauriern bis in die Gegenwart entführte. Danach erkundeten die Kinder das Gondwanaland auf eigene Faust, überquerten den Baumwipfelpfad und begegneten dabei Aligatoren, einem großen Leguan, einem Komodowaran, Schildkröten und Totenkopfäffchen. Der Besuch des Tropenhauses war ein echtes Highlight, auch wenn die hohen Temperaturen alle ins Schwitzen brachten. Daher war die anschließende Abkühlung am Springbrunnen mehr als willkommen. Die Kinder rannten fröhlich durch die Wasserfontänen, lachten und quietschten vor Freude – ein unvergesslicher Moment für alle.

Bevor es schließlich zurück zum Bahnhof ging, wurde noch der Souvenirshop besucht. Mit kleinen Erinnerungsstücken im Gepäck traten die Kinder zufrieden und erschöpft die Heimreise an. Am Bahnhof in Osterweddingen wurden sie von ihren Eltern freudig empfangen, und so endete ein ereignisreicher und unvergesslicher Tag.

41 kleine ABC Schützen strahlten am Samstag mit der Sonne um die Wette. Zu den Klängen der Schalmeienkapelle Sülldorf geleiteten Eltern, Großeltern und Geschwister, Kindergärtnerinnen, Lehrer, Hortner und Lokalpolitiker sie von der Kita Osterweddingen zur Grundschule um mit ihnen ihre Einschulung zu feiern. Wegen der hohen Schülerzahlen gab es zwei Feierstunden. In der festlich geschmückten Turnhalle boten die Kinder der zweiten Klassen und die Chorkinder, sogar ehemalige waren dabei, ein wunderbares Programm dar. Sie alle wollten das den Einschülern dieser Tag noch lange in Erinnerung bleibt. Sie hatten fleißig in den Ferien geübt und begeisterten nun das Publikum mit „HipHop Schule ist top“ Die Einschüler vom letzten Jahr trugen das Gedicht über das Packen des Schulranzens vor. Helene und Klara, die beide in der Musikschule Bujanov Keyboard lernen, spielten das „Kleine Lied“ und Charlotte sang dazu. Hannah aus der zweiten Klasse war nun an der Reihe. Mit Wilhelm Buschs „Also lautet der Beschluss“ hat sie ein schwieriges Gedicht gelernt. Beim Vortrag aller Bühnenkinder von „Kinder werden groß“ kullerten hier und da auch mal die Tränen und Taschentücher wurden gezückt. Dann erfolgte die Aufnahme in die Grundschule. Jeder ABC-Schütze bekam seine Einschulungsurkunde unter großem Applaus. Die Klassenlehrer nahmen ihre Schützlinge in Empfang und geleiteten sie in ihre Klassenräume. Hier werden sie die nächsten vier Jahre lernen. Petra Meyer, Schulleiterin der Grundschule freut sich mit ihrem Team auf die Neuankömmlinge und den Beginn des Schuljahres am Montag. „Eine Schule ist nicht nur ein Gebäude, in dem Kinder unterrichtet werden. Sie beginnt zu leben, wenn motivierte und qualifizierte Pädagogen mit dem Schulträger, den gewählten Räten, den Eltern zielführend zusammenarbeiten. So kann ein Klima entstehen, wo Kinder in unserer Schule freudig lernen und spielen können. Kinder müssen mit gesicherten Kenntnissen im Lesen ,Schreiben und Rechnen in die weiterführenden Schulen verabschiedet werden. Unsere Schule ist mit der optimalen Personalausstattung auf einem guten Weg.“, sagte sie und stieß mit einem Gläschen Sekt mit allen Gästen auf das neue Schuljahr an. Am Stand des Fördervereins gab es Kaffee und Kuchen, Sekt und kalte Getränke um die Wartezeit zu überbrücken. Der Erlös fließt in die Klassenkassen der ersten Klassen. Nach ihrer ersten Unterrichtsstunde trafen sich alle hinter der Turnhalle um Luftballons aufsteigen zu lassen und dann gab es endlich die lang ersehnten Zuckertüten. Liane Samland Vorsitzende vom Förderverein bedankte sich im Namen Aller bei all den fleißigen Helfern und Organisatoren. „Ohne Feuerwehr, Polizei, dem Betriebshof, die Schalmeienkapelle und die vielen freiwilligen Helfer wäre das alles so nicht möglich. Sie alle haben dafür gesorgt das die Kinder und ihre Familien einen unvergesslichen Tag hatten.“ Wir wünschen allen ABC-Schützen viel Spaß und Erfolg beim Lernen!!! Willkommen an unserer Grundschule!