Der Lesewettbewerb

Ein Bericht der Schulreporterin Romy

Es geht los! Frau Grützner gibt den Anklang. Die Leser und die Begleiter sitzen erwartungsvoll auf den Stühlen. Frau Grützner erklärt, dass jeder Teilnehmer einen geübten Text aus einem eigenen Buch lesen wird und einen unbekannten Text aus einem Leselöwenbuch. Der 1. Platz fährt dann zum Regionalwettbewerb an eine andere Schule und liest auch dort. Heute lesen die Gewinner der beiden zweiten und driten Klassen gegeneinander. Der Timon aus der 1. Klasse darf auch schon mitlesen.

Annelie beginnt. Sie liest „Annelie kommt in die Feenschule“ Obwohl sie erst in der zweiten Klasse ist, liest sie schon sehr gut. Sie scheint aufgeregt zu sein, aber schnell sind die zwei Minuten Lesezeit um. Alle klatschen. Als Nächstes wird Ben ausgewählt. Er hat das Buch „Der Kokosnussklau“ mitgebracht. Frau Grützner drückt die Stoppuhr, Ben beginnt zu lesen. Er liest gut, aber ein bisschen leise so dass man manche Wörter nicht verstehen kann. Alle klatschen als die Uhr piept.

Jetzt liest Timon. Sein Buch heißt „Piratengeschichten“. Er liest sehr schön obwohl er als Erstklässler erst ein Leseanfänger ist. Als die Stoppuhr piept, wird besonders laut geklatscht. Es folgt Mary Jane mit ihrem Buch „Die schönsten Vorlesegeschichten“. Am Anfang kommt sie ins stottern, aber dann betont sie den Text über Jan und Henry sehr schön. Als die Zeit vorbei ist, wird auch hier kräftig geklatscht.

Kurz wird diskutiert wer als nächstes dran sein darf. Phil wird gewählt und er liest uns Monstergeschichten vor. Er liest zwar langsam, aber ich kann alles wunderbar verstehen. Nach seinem Applaus ist Laura an der Reihe.Sie hat uns das Buch „Die Prinzessin mit der schwarzen Maske“ mitgebracht. Es geht los. Sie liest schnell und ruck zuck ist die Zeit vorbei. Es folgt Beifall und eine kurze Pause.

Nach der Pause beginnt Mika zu erklären worum es in seinem Buch geht und liest dann aus „Paluten Freedom“ vor. Wow, er liest toll. Ich kann alles hören und er liest auch noch sehr flüssig. Alle klatschen und applaudieren. Danach ist Casimir dran. Er hat eine Geschichte aus dem Buch die „Fußballakademie“ gewählt. Er liest schön und er hat ein paar sehr schwere Wörter im Text.

Der Nächste ist Finn. Er liest „DIe drei Fragezeichen – der Fußballspion“. Er scheint ein bisschen Angst zu haben, aber versucht es zu verdrängen. Er liest zwar leise aber gut. Wieder einmal klatschen alle.

Jetzt ist die 3b dran. Mattheo wird gewählt. Er liest aus seinem Buch „Kekskrümel im All“. Er liest gut, macht aber manchmal zu lange Pausen vor Aufregung. Es gibt einen lauten Applaus. Linda liest aus „Der zauberhafte Wunschbuchladen“. Wow echt toll, sie liest so gut. Sie betont auch richtig toll und ich verstehe alles bis auf´s Genaue. Alle klatschen sehr laut. Valentina liest aus dem selben Buch. Sie liest wie eine Erwachsene, richtig gut und sehr schnell.

Nach einer zweiten kurzen Pause lesen alle Kinder nochmal, aber nun aus dem unbekannten Buch „Leselöwen _ Klassenfahrtgeschichten“. Alle geben auch hier ihr Bestes und lesen trotz des nicht geübten Textes die Geschichten ganz toll vor. Auch hier gibt es wieder viel Applaus für alle Teilnehmer. Nun kommt die Auswertung: Die Jury hat es nicht einfach bei der Punktevergabe. Alle haben sich große Mühe gegeben.

Um 12:00 Uhr versammeln sich alle auf dem Schulhof zur Siegerehrung. Frau Grützner macht es spannend. Alle Teilnehmer bekommen nochmals einen Riesenapplaus. Timon bekommt sogar noch einen extra Applaus und dann erhalten alle eine Urkunde. Zum Schluß verkündet Frau Grützner die drei Erstplatzierten. Casimir (Platz 3), Mika (Platz 2) und Valentina (Platz 1) erhalten zusätzlich zu ihrer Urkunde Büchergutscheine und kleine Geschenke. Valentina wird uns beim Regionalausscheid vertreten.

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